חזרה לעמוד הקודם

שימוש של בני נוער בפייסבוק למטרות כלליות ומטרות למידה

מחקר שנערך על ידי ענת כהן ולאה עייני מאוניברסיטת תל אביב. במחקר נבדקו 267 תלמידים בכיתות ח' עד י"ב בעזרת סקר שהכיל 47 שאלות (סגורות ופתוחות).

 ממצאים עיקריים מהמחקר –

  • ל-94% מבני הנוער שנשאלו פרופיל בפייסבוק וכ-64% מהם החלו להשתמש בפייסבוק לפי שנתיים ויותר.
  • נמצא הבדל מובהק בין זמן הגלישה הממוצע ביום של בנות (2.92 שעות)לבין זמן הגלישה הממוצע של בנים (2.32 שעות). 
  • 58% דיווחו כי המטרה העיקרית לשימוש בפייסבוק הינו העברת הזמן הפנוי או להפגת שעמום (58%). המטרה השנייה בחשיבותה הייתה שמירה על קשר עם חברים (54%).
  • לא נמצא הבדל מובהק בכמות החברים באתר פייסבוק בין קבוצות גיל שונות בעוד נמצא הבדל בין שני המינים – כאשר לבנות מספר חברים ממוצע גדול מאשר לבנים (540 ו-434 בהתאמה).
  • רוב התלמידים מסתכלים לפחות פעם ביום בקיר שלהם (71%) ובדף החדשות הכללי (51%).
  • 65% מהתלמידים משתמשים בפייסבוק למטרות למידה. השימושים העיקריים הם שאילת חברים בנוגע לשיעורי הבית, חומרים למבחן, לעבודות וכו (36%), התעדכנות בנושאי בית הספר ומערכת השעות (36%) והעלאת\הורדת סיכומים או חומרי לימוד סרוקים (27%).

הסקר מכיל מידע על דרך התקשורת העיקרית באתר, תיוגים בפוסטים, העלאת תמונות וסרטוני וידאו, שינוי הגדרות על קבלת התראות, עמדות כלפי האתר והשימוש בו, שימוש בקבוצות, סכנות באתר, מידת שביעות הרצון מהאתר.